¿Qué
relación tiene el alumno con el aprendizaje? considerando los ítemes que
correspondan a observaciones realizadas respecto a lo que se ve en el video elegido.
En la actualidad podemos pensar esta
relación como interactiva, donde alumno
y docente interactúan entre si, el alumno expresa sus ideas, creando una
retroalimentación.
El compartir es un eje conductor
de la relación enseñanza – aprendizaje. El docente comparte sus conocimientos
al alumno, y viceversa.
Evidentemente los roles
tradicionales en la relación enseñanza-aprendizaje se están modificando, los alumnos
cada día más toman un rol más participativo y de colaboración.
De esta forma, el docente es también
un guía de las “inteligencias colectivas”, en una comunidad de conocimiento, donde
el alumno, en colaboración con sus pares, de manera activa, reflexiva y
responsable, también construye su comprensión.
Las nuevas tecnologías y
los nuevos contextos de comunicación deben utilizarse para que sean
herramientas eficientes, entonces desde los docentes tiene que surgir cambios
importantes.
Hay que moverse del lugar de la
pedagogía clásica de ser fundamentalmente expositivos, a la exposición y planteo
de los conocimientos hay que sumarles tutorías, guías; de manera que se pueda llevar
al trabajo individual y colectivos de los alumnos, junto con su esfuerzo a
también un auto aprendizaje.
Conducirlos
a investigar, a prácticas, a comprometerse con valores éticos
además de académicos.
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